viernes, 4 de diciembre de 2015

máximas y mínimas de la segunda derivada

REFLEXIÓN (PROYECTO DEL CONTENEDOR )




EN ESTE PROYECTO LO PRIMERO QUE HICIMOS   FUE SACAR LAS MEDIDAS DEL CILINDRO PARA PODER REALIZAR EL CONTENEDOR .
PRIMERO OBTENER LOS MATERIALES QUE NECESITAMOS COMO SON :LA MAYA,ALAMBRE,PINZAS,AMARRADOR, UNA GRIFA .
ENTONCES MEDIMOS LAS VARILLAS DE   7.53 Y LO CORTAMOS DESPUÉS LAS DE 1.50 METROS PARA LA ALTURA DEL CILINDRO ,ENTONCES TENIENDO LAS VARILLAS MEDIDAS Y CORTADAS LOS COMPAÑEROS EMPEZARON HACER LOS  AMARRES  CON ALAMBRE DESPUÉS TENIENDO TODO YA AMARRADO EMPEZAMOS A PONERLE LA MAYA Y AMARRARLO .
 LA ORGANIZACIÓN DE LOS COMPAÑEROS CASI NO ESTABAN TODOS DE ACUERDO TENÍAN DIFERENTES IDEAS PERO DESPUÉS DE TODO SOLO DISIDIMOS  RESCATAR UNA DE TANTAS IDEAS Y ASÍ FUE COMO SE TRABAJO EN EQUIPOS SABIENDO RESPETAR LAS IDEAS DE TODOS Y REALIZAR UN BUEN TRABAJO COMO FUE EL CONTENEDOR PARA LOS BOTES YA QUE EN LA ESCUELA LOS MISMOS COMPAÑEROS TIRAMOS  LOS BOTES EN CUALQUIER PARTE  DE LA ESCUELA.  

proyecto del contenedor

  https://docs.google.com/document/d/1U10Ew9Gbh4ZcTlYS35IBoYPJ1ta_XrENyzEaOVfYzuY/edit?usp=sharing 

viernes, 4 de septiembre de 2015

Actividad 2. 4 Cilindros que realizamos en equipos


Actividad 4.Mapa mental sobre los antecedentes del calculo diferencial


Actividad 3 : Reflexión del trabajo elaborado en equipo

Actividad 3 : Reflexión del trabajo elaborado en equipo


REFLEXIÓN

En este primer trabajo en equipo desde que nos unieron como un solo grupo se me fue algo difícil al realizar el trabajo y a tratar con los compañeros pero fue algo nuevo y al realizar el trabajo .pero en fin el trabajo nos salio bien y nos dimos cuenta que tenemos diferentes capacidades de trabajar ,pensar , reflexionar y analizar el trabajo pero eso si como siempre ay algunos que no ponen mucho de su parte pero al fin todo bien esa es una forma de convivir y a tratar con nuevos compañeros.